GOOGLE MAPS

viernes, 27 de febrero de 2009

Como actividad os propongo que determinéis las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y que calculéis la distancia, en km, que hay hasta nuestro instituto.

Coordenadas geográficas: 37º10'31.30" N 3º35'14.57"O

Distancia desde nuestro instituto hasta la Alhambra de Granada: 315 km

BLIP.FM

jueves, 26 de febrero de 2009

Compartir y organizar fotos: FLICKR

martes, 17 de febrero de 2009

Precisamente la tarea de hoy consiste en subir varias fotos en vuestro espacio de Flickr. Las fotos las son las siguientes: un volcán, un molino de viento, un Don Quijote y un pingüino. Dichas imágenes las podéis encontrar en Google Imágenes o en www.bancoimagenes.cnice.mec.es/ .
Una vez publicadas en vuestro espacio Flickr las fotos, imprime tu pantalla de ordenador y publicas la imagen en tu blog.





RSS y Podcast

jueves, 12 de febrero de 2009

Pág.91 ej.22.

Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticas que te interesen en tu blog.

Las noticias sobre lo que me ha interado del periódico están activadas en el blog.

Pág.93 ej.23.

23.¿Qué herramientas o programas utilizarías en Windows XP para grabar un archivo de sonido? ,¿y en una distribución GNU/Linux?

Para grabar un archivo de sonido en Windows XP se utiliza como herramienta la grabadora de sonidos. Para ubicarse en ella hay que acceder a la ventana de inicio del escritorio, clickear en la casilla de "todos los programas", "accesorios" y "entretenimiento". La duración máxima de grabación es de 60 segundos.

Para grabar un archivo de sonido en GNU/Linux se utiliza como herramienta Linux Recovery, además existen otros programas válidos para GNU/Linux como es Audacity.



Descarga y reproduce un Podcast de la web EnglishPod seleccionando el nivel de inglés y la categoría que desees. Entra en www.englishpod/podcast. Después haz un comentario sobre lo que has escuchado.


He seleccionado el nivel elementary y he escuchado "Small talk".

Nos enseñan como establecer una conversación con una persona para que no nos cueste empezar, ya que muchas personas quieren mantener una conversación con alguien pero les cuesta debido a la falta de conocimientos con respecto a este idioma. Aquí nos enseñan varios ejemplos de frases para que partiendo de ahí la conversación sea algo más fluida.


WIKIS

miércoles, 11 de febrero de 2009

Los ejercicios a realizar sobre las wikis son los siguientes:

1) Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en versión castellana de Wikipedia y wikiversidad.

En Wikipedia hay 444.235 artículos en español.

En Wikiversidad hay 783 artículos en español.


2) Enumera dos ventajas y dos inconvenientes de ultilizar la Wikipedia.


Dos ventajas: Es una enciclopedia donde cualquier persona puede encontrar lo que desea y además puedes aportar tus propios conocimientos y asi ayudar a los demás.

Dos inconvenientes: al ser una enciclopedia libre, es decir, en la que puedes editar y poner lo que quieras aportar no muchas veces te puedes fiar de la información que hay puesta debido a que puede ser modificada por cualquier persona.


3) Investiga sobre las áreas de conocimiento de la zona preuniversitaria de la wikiversidad.

Áreas del conocimiento:

Las diversas áreas del conocimiento que se logren emplear aquí se dividen en cuatro módulos generales. Hay que recordar el hecho de que se pretende dar una idea de lo que será la formación universitaria en sí, lo cual conlleva a que las diversas áreas estén moderadas en cuanto al contenido. Así pues ésas áreas son las siguientes :

Área de ciencias físico-matemáticas.
Área de ciencias sociales y humanidades.
Área de ciencias de la salud y biológicas.
Área de conocimientos tecnológicos...


4) ¿Cómo se puede participar en alguna página de wikiversidad? ¿Te ha gustado alguna facultad o escuela de la wikiversidad?

Para participar en alguna página de wikiversidad debes realizar los siguientes pasos:


1.- Escribes en buscar el nombre del tema que quieres crear (Este creada o no)Si no está creada, pues se crea, pero para esto debes dar click en buscar la página (en este caso no existe).

2.- Abajo de articulo especial dice has consultado: y "nombre de la página" click en el vínculo para crearlo.

3.- Aparece una nueva página: Editando: "nombre de la página".

4.- Escribe el contenido.

5.- Grabar la página.



Me ha parecido interesante la facultad de astronomía.


5) Enumera otras wikis.

Otros ejemplos de wikis interesantes pueden ser:
Kalipedia, Musipedia, Wiki informática, Wikiversidad, Frikipedia....



Ejercicios sobre los Blogs.

martes, 10 de febrero de 2009

Ejercicio 1 página 104.

Comentario sobre: Un mar de datos.

Este texto trata sobre como dos estudiantes de la universidad de California han intentado reunir toda la información producida por la humanidad bajo la forma de textos e imágenes, viendo como al año se produce una cantidad de equivalente a 250 libros por cada habitante del planeta. Legando a la conclusión de que si toda esta informaión de textos e imágenes se metiesen en disquetes obtendríamos una pila que mediría cuatro veces la distancia de la Tierra a la Luna: ida y vuelta.

Ejercicios sobre los Blogs

Vídeo sobre como realizar un currículum vitae.


EJERCICIOS SOBRE LOS BLOGS

lunes, 9 de febrero de 2009

1. Ayudándote del libro, buscadores y enciclopedias virtuales define las siguientes palabras relacionadas con la Web 2.o:


Podcast: Los sistemas de tipo RSS permiten consultar todo tipo de noticias, tanto las publicadas en los periódicos digitales como las de otros medios de comunicación como, por ejemplo, las emisoras de radio digitales.Si la emisión de dichas noticias se hace en formato de archivo de sonido, entonces tendríamos los denominados Podcast, que equivaldrían a blogs mencionados, con la ventaja de poder descargar las noticas y escucharlas sin estar conectado a internet.

Metadatos: literalmente «sobre datos», son datos que describen otros datos. En general, un grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos, llamado recurso. El concepto de metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos. Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos, casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a ubicar datos.

Wikipedia: Se define, según ella misma, como una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki, escrita por voluntarios, con artículos modificables por cualquier persona que disponga de un acceso a internet mediante un navegador web.

e-learning: La necesidad de formación en cualquier momento, y en cualquier lugar, hace que aparezcan sistemas que permitan la enseñanza y el aprendizaje a partir de métodos abiertos, flexibles y a distancia, denominados e-learning, así como de los sistemas que los sustentan, los LCMS, siglas de Learning and Content Management System.
Estos sistemas permiten, en la actualidad, apuntarse a cursos de actualización y perfeccionamiento, obtener el título de Bachillerato a través de una universidad virtual sin moverse de casa, o desplazándose sólo para realizar los exámenes.

Moodle: Moodle es un entorno de enseñanza-aprendizaje a distancia de tipo constructivista, que consiste en “aprender haciendo”. Se trata de software libre y basa su funcionamiento en otras aplicaciones también de software libre: un servidor web (Apache), un lenguaje de páginas dinámicas (php), y una base de datos (My SQL). Existen versiones para Windows, para Mac y para GNY/Linux.

Redes P2P: Además de las redes cliente-servidor, existen otras que se organizan de otro modo, en las que no aparecen servidores ni clientes, sino que todos los ordenadores que forman la red pueden funcionar indistintamente: de una u otra manera. A este tipo de redes se les denomina Redes P2P, Peer to Peer, o redes entre pares o iguales.

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